Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Verkeer --- Verkeersongeval --- Verkeersveiligheid --- Secundair onderwijs --- 1e graad secundair onderwijs --- 2e graad secundair onderwijs --- Jongere --- Hangjongere

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hangjongeren zijn vaak onderwerp van gesprek: op straat, in de media en in de politiek. Iedereen heeft wel een mening over hoe de jongeren het beste kunnen worden aangepakt. Maar wat is nu eigenlijk precies het probleem? En welke maatregelen zijn effectief? 'Tussen flaneren en schofferen' legt een aantal interactiepatronen tussen hangjongeren en hun sociale context bloot die tot gevolg hebben dat het hangen van jongeren op straat kan ontaarden in conflicten. De Raad voor Maatschappelijke Ontwikkeling/RMO (Nederland) biedt 4 strategieën die een dergelijke escalatie kunnen voorkomen

Sociale integratie --- Participatie --- Jeugdbeleid --- Jeugd --- Hangjongeren --- Probleemjongeren --- Jeugdwerk --- Communicatie --- 187 Kinderrechten en Vrije tijd --- Beleidsplan --- Hangjongere --- Probleemjongere --- Jongere

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In Zwolle gaan wijkagenten en jongerenwerkers al meer dan tien jaar samen, in koppels, de straat op om jongeren te monitoren en waar nodig overlast van jongeren aan te pakken. Zij delen informatie met elkaar en maken samen plannen om jongeren op het rechte pad te houden. Deze samenwerking biedt mogelijkheden en kansen om elkaars werk te versterken. De drie betrokken organisaties beschrijven met het handboek de effectiviteit van het koppelwerk. In Zwolle blijkt dat de samenwerking tussen een wijkagent en een jongerenwerker werkt. Het is zeker geen zachte aanpak. Juist de combinatie van kwaliteiten en vaardigheden van de wijkagenten en de jongerenwerkers versterken elkaar. Dit handboek beschrijft 'Koppelwerk' als methode om problemen in wijken met en van jongeren duurzaam aan te pakken

Hangjongeren --- Overlast --- Wijkwerk --- Straathoekwerk --- Politie --- Methodologie --- Teamwerk --- Jeugd --- Buurtwerk --- Hangjongere --- Sociology of minorities --- Age group sociology --- Social welfare methods --- Jongere

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Straatcultuur en hangjongeren zijn veelbesproken onderwerpen. Maar wat is straatcultuur nu eigenlijk? Wat voor effect heeft straatcultuur op hangjongeren? Hoe maak je contact met jeugdgroepen, en hoe ga je als professional om met straatcultuur en grensoverschrijdend gedrag? Onderwerp van dit boek is de straatcultuur zoals jongeren die zelf beleven en leren vanaf het moment dat ze op straat hangen. Vanuit het perspectief van de straat vertaalt de auteur de straatcultuur voor mensen in het beroepsveld. Straatcultuur speelt zich in alle soorten jeugdgroepen af. Tussen het gedrag op straat van een groep Marokkaanse hangjongeren of een gabbergroep is geen verschil. Belangrijk is of een groep voor overlast zorgt en in welke mate. Het boek geeft oplossingen om met deze groepen jongeren om te gaan, ze op het rechte pad te houden en/of hun gedrag bij te sturen. Inzicht in groepswerking is cruciaal. Aan de hand van herkenbare voorbeelden leert de professional signalen herkennen die duiden op problematisch gedrag van groepsleden, groepen effectief benaderen en escalerende situaties voorkomen. Leren kijken via de ogen van jongeren kan het werk van de professional leuker, effectiever en bevredigender maken

Jongerencultuur ; Nederland. --- probleemkinderen --- Age group sociology --- straatkinderen --- jongerencultuur --- sociaal werk --- straathoekwerk --- jongerencriminaliteit --- Jeugdhulpverlening --- Jeugdwerk --- sociaal-cultureel werk --- jeugdwerk --- hulpverlening --- jeugdvorming --- probleemjongeren --- 374.3 --- 362.7 --- 374 --- PXL-Social Work 2015 --- jongerenproblematiek --- Jeugdculturen --- Nederland --- Multiculturele samenleving --- Gedragsproblemen --- Probleemgedrag --- Hangjongeren --- Straatcultuur --- Overlast --- Groepsprocessen --- Jeugd --- Jeugdcultuur --- Gedragsprobleem --- Vietnam --- Zuid-Afrika --- Kust --- Literatuur --- Hangjongere --- Groepsproces --- Jongere

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In dit boek bespreken de auteurs de theorie over groepsprocessen bij kinderen en jongeren en de praktische toepassing ervan aan de hand van voorbeelden en interventies. Eerst wordt per hoofdstuk een fase van groepsontwikkeling beschreven, waarbij de individuele ontwikkeling van het kind of de jongere wordt gekoppeld aan de groepsfase. Ook geven de auteurs bij elke fase informatie over het begeleiden van de groep en doen zij suggesties voor spel- en werkvormen die direct toepasbaar zijn. In de laatste drie hoofdstukken komen aspecten aan bod die niet gekoppeld zijn aan een specifieke groepsfase. Er is onder andere aandacht voor culturele diversiteit, problematiek rond hangjongeren, leefgroepen, virtuele groepen en pesten. De groep waarin kinderen en jongeren zich bevinden, heeft een sterke invloed op hun ontwikkeling. Omgekeerd bepalen kinderen en jongeren met hun eigen ontwikkeling de dynamiek binnen de groep. Professionals die deze groepen begeleiden, kunnen groepsdynamische processen bijsturen en zo bijdragen aan een goede ontwikkeling van de groep en van ieder kind. In "Ontwikkeling in de groep" bespreken de auteurs de theorie over groepsprocessen bij kinderen en jongeren en de praktische toepassing ervan aan de hand van voorbeelden en interventies. Eerst wordt per hoofdstuk een fase van groepsontwikkeling beschreven, waarbij de individuele ontwikkeling van het kind of de jongere wordt gekoppeld aan de groepsfase. Ook geven de auteurs bij elke fase informatie over het begeleiden van de groep en doen zij suggesties voor spel- en werkvormen die direct toepasbaar zijn. In de laatste drie hoofdstukken komen aspecten aan bod die niet gekoppeld zijn aan een specifieke groepsfase. Er is onder andere aandacht voor culturele diversiteit, problematiek rond hangjongeren, leefgroepen, virtuele groepen en pesten. Op de website staan onder meer spel- en werkvormen en aanbevolen literatuur (bron: covertekst)

groepsdynamica --- groepswerk --- jongeren --- kinderen --- werkvormen --- 305.2 --- Groepsdynamica --- Normen --- Rollenpatronen --- ontwikkelingspsychologie --- opvoeding --- sociale psychologie --- teamrollen --- Groepswerk (groepsdynamica) --- Ontwikkeling ; sociaal --- Groepspsychologie ; jeugd --- Groepspsychologie ; kinderen --- S20110264.JPG --- jeugd --- Psychologie van groepen --- 361.13 --- 362.8 --- Age group sociology --- Primary groups --- Educational sciences --- pedagogiek --- departement Gezondheidszorg 11 --- communicatie --- groepscommunicatie --- groepsontwikkeling --- Groepsdynamiek --- Kinderen --- Ontwikkelingspsychologie --- Sociale psychologie --- Pedagogiek --- Kinderopvang --- Basisonderwijs --- Kleuteronderwijs --- Lager onderwijs --- Secundair onderwijs --- Vrije tijd --- Hangjongeren --- Leefgroep --- Jeugdzorg --- Justitie --- Jeugd --- Kind --- Hangjongere --- Beleid --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Jongere